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学科建设和科研创新在开拓中发展,科学发展看院系

明确主攻方向 建设特色学科

迎接学院第三次党代会胜利召开系列报道之二:

经济与管理学院以科学发展观为指导,把发展作为第一要义,坚持“学术为本,科研强院”,成效显著。2008年,学院纵向科研项目获批78项,横向科研项目186项,总数达264项,科研项目立项取得全面丰收。学院各类科研到帐经费2007年、2008年连续两年突破2000万元,为学院的全面、协调与可持续发展提供了坚实的保障。

本网讯(科技处供稿)7月4日,我院2008年科研工作会议在金山湖校区图书馆学术报告厅召开。上、下午的大会分别由科技处罗恢远处长和彭永宏副院长主持,院领导李秀峰、杨海涛、赖美琴、赵日兴、彭永宏,副巡视员杨小清,教学系(部)党政领导、副高以上职称教师、博士、部分讲师,机关(含教辅、后勤)正副职领导和承担教学科研任务的行政人员出席了会议。会议听取了彭永宏副院长关于科研工作的主题报告,分组讨论了学科建设有关管理条例,并对2007年度科研积极分子进行了表彰。

学院召开2011年学科建设与科研工作会议

学科建设和科研创新在开拓中发展

夯实基础,科研工作以学科建设为龙头 学科建设是学院办学的龙头,科学研究是学院学术实力的体现,是学科建设的重要组成部分。学院在鼓励教师开展科研工作的同时,苦练内功,脚踏实地,着力提升自身学科综合实力。近年来,理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程四个一级学科不但全部取得博士学位授予权,而且全部拥有博士后科研流动站。理论经济学一级学科成为国家一级学科重点学科,世界经济、西方经济学、政治经济学、经济思想史、经济史、人口资源与环境经济学、金融学等七个二级学科成为国家二级学科重点学科;应用经济学、工商管理、管理科学与工程三个一级学科及旗下所有二级学科成为湖北省重点学科。特色鲜明的学科优势,优良的学术传承,为学院开展科研工作打下了坚实的基础。

在上午的大会上,彭永宏副院长作了关于科研工作的主题报告。他首先阐释了教学与科研、学科与专业的关系。他强调教学是立校之本,科研是强校之路。一所大学要引领社会发展趋势必须进行科学研究,否则就会随波逐流。只有处于学术前沿的人才有较强的选择能力,勤于发明研究的教师教学才会有创造力,才能进行创造性教学,思想活跃有创造力的教师才能使课堂更活跃,没有一定科研水平的教师是无法教好学生的。科研也是大学区别于中小学的重要标志,更为重要的是,科研能使自身知识变得更丰富更系统。对教学的态度直接反映了教师的道德与良心,而对科研的态度反映教师对大学之道、大学精髓的理解;会教书,充其量只能算称职,教学效果好、科研成果多的教师才是优秀教师。在分别阐释学科与专业的定义后,彭副院长指出,学科门类、专业课程是学科这个大体系中的各个要素,是不能独立存在的,专业必须依靠学科来支撑,学科建设是学校发展之本。我院如果再不开展学科建设工作将会面临被边缘化的危险。接着,他对2003年以来我院科研工作进行了总结与回顾。他指出,自2003年科研工作开创新局面以来,科研工作循序渐进,稳步前进,尤其是在科研管理制度化建设、科研立项、科研成果和产学研结合等方面取得不错的成绩。但是,与兄弟院校相比,也存在着不少问题,主要是部分教师科研意识淡薄,有实力的科研团队尚未真正形成,没有站在学科建设的高度开展科学研究,产学研结合工作缺少创新机制、可以转化的成果少。最后,彭副院长阐述了我院今后科研工作的思路,即以学科建设为中心,全面推进,凸显特色,重点阐述了我院重点学科、重点扶持学科和学科带头人的遴选原则。

表彰先进,总结近三年成绩,明确下一阶段发展思路

——2007年以来我院科研工作发展纪实

健全机制,科研动力以制度为保障 经过几年摸索,学院科研工作建立起一整套较为完备的制度。一是建立科研目标责任制,每年年初参照学校下达的科研经费任务和各类教师科研基本工作量要求,根据各系(所)教师组成情况,结合学科性质、教师工作侧重与分工等因素,给各系(所)下达科研任务目标责任书,对超额完成科研任务的单位年终实行一次性奖励,推动全院上下一心,大力开展科研工作。二是强调教学科研协调发展,在教师聘任、博导遴选等工作中充分考虑作为一名大学教师的研究能力,引导教师把最新研究成果运用到教学中。三是加大对各类科研成果的奖励力度,制定并实施科研绩效考核制度。这些制度和政策大大调动了教师从事科研工作的积极性和主动性。

彭副院长宣读表彰2007年度科研积极分子的决定后,院领导给受表彰的十位科研积极分子颁发了荣誉证书和奖金。随后听取了伍世昭、成晓军、刘国栋、周卫平等4位主任作的科研工作经验介绍。

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2007年以来,学院大力实施“科研强校”战略,改革和调整学科建设与科研工作政策,完善管理办法,依托重点研究基地、重点学科、重点实验室和产学研基地等平台,注重强化优势,彰显地方特色,鼓励学科交叉融合,加强重点学科建设、组建学术梯队、构建和完善研究平台,加强产学研合作、广泛开展学术交流,不断调动广大教师学科建设和科学研究的积极性,使学院的学科水平、科研创新能力、服务社会能力等方面取得可喜成绩和较大的进步,多项工作实现“零”的突破。

整合资源,项目攻坚以团队制胜 科研团队是获取和整合资源的有效组织形式,是科研创新和科研攻关的重要载体。近年来,学院遵循“学科引领、资源优化、重点突出、整体带动”的原则,贯彻“管理学科与经济学科并重、应用研究与理论研究并重、教学与科研并重、质量与效益并重”的战略决策,通过以学院协调,系(所)为主的持续建设,在四个一级学科领域和跨学科领域已经形成若干科研团队。注重研科工作策划,每逢申报国家项目,学院就组织召开学科负责人和团队带头人会议,集体商讨学院本年度可能申报的课题和重点确保的课题名单,并在各学术团队间合理配置人员,通过横向联合和协同攻关,避免学院内部无序竞争和资源浪费,从而确保项目立项率的提高。

接着,与会人员分组就彭副院长的主题报告、《惠州学院重点学科建设与管理办法》、《惠州学院学科带头人管理办法》、《惠州学院科研机构设置与管理办法》进行了热烈地讨论,对三个文件提出了很多良好建议。

12月30日下午,学院在伟南国际会议中心召开2011年学科建设与科研工作会议。会议总结了学院近三年学科建设和科研工作成绩,查找存在问题,明确下一阶段发展思路,并表彰了一批科研工作成绩突出的先进集体和个人。学院领导陈庆联、林伦伦、王晶、詹必富、陈三鹏、吴愈中、庄东红、廖伟群出席会议。会议由副院长庄东红主持。

首次获得国家社科基金结题鉴定优秀;实现了国际合作项目“零”的突破;实现了省级重点学科“零”的突破;实现了省级人文社科重点研究基地“零”的突破;实现了了中央财政专项经费支持的科研平台“零”的突破;获得华南地区首个国家级预防青少年犯罪研究基地;实现了与地方政府科技全面合作“零”的突破,首次参与企业的国家行业标准制订;实现了科技成果转让“零”的突破;实现了国家计算机软件著作权登记“零”的突破;实现了校际合作联合培养研究生“零”的突破。

优化服务,科研管理以教师为本 为了加强对科研人员的服务和指导,学院设立科研外事与学科建设办公室,并始终坚持以教师为本,不断创新管理方式,更新管理知识,提高业务服务水平。几年来,该办公室已将学院新世纪以来的科研情况全部整理归档,并全部建立了数据库,学院每位教师的前沿研究动态、研究领域和研究方向、历年来的科研成果数据和原始材料,均能查阅。他们积极主动地了解课题申报信息、征文信息、国际国内学术会议信息,及时反馈给相关教师;对近几年来科研成果较少的教师,实行跟踪服务,适时邀请其参加科研活动,并提供科研信息;邀请国家社科委、自科委和教育部相关专家来学院讲学,讲解国家宏观需求和项目申报动态。 (编辑张全友)

下午复会后,与会人员听取了外语系、经管系、生命科学系、电子科学系、服装系、行政教辅组的讨论情况汇报后,杨海涛院长、李秀峰书记分别作了重要讲话。

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一、科学研究工作进步显著

杨院长对本次会议的成功召开给予了充分的肯定,并提出了四点意见:第一,学院经过七年的沉淀、积累,我院学科和科研工作取得一定进展、科研成果质量不断上升,已在几个方面发生了可喜的变化。第二,进一步认识积极推进我院学科建设工作的迫切性。我院的很多指标与兄弟院校的差距正在拉大,需要我们迎头赶上。我院作为一所地方本科院校,在三个重要指标方面是空白:没有校级重点学科,没有经过学院正式批准的院级科研机构,没有国家级课题。我们要高度重视科研和学科建设工作,要树立危机感,如果再不加快学科建设,学校的整体水平将无法提高,学校的声誉将受到影响。第三,学院要加大支持力度,充分调动广大教师参与者学科建设和科研工作的积极性。学院和科研主管部门要制定学科发展规划,明确工作思路、目标、重点以及要达到的要求,要分析我院研究的条件和优势,在哪些方面能够实现突破,学院对哪些学科的发展进行倾斜。要加大对教师科研工作的扶持力度。加大对省级以上项目的申报和立项的奖励力度;提高在重要的核心刊物特别是权威刊物发表论文的奖励力度;加大与学科建设相关的学术研讨会的支持力度;选派有在研高级别项目和高层次科研成果的教师去国外大学相关领域做访问学者;科技处和各级领导对高级别项目的申报给予更多的关心、指导,并积极与上级有关主管部门加强沟通,做好后续的跟进工作。第四,稳步推进,重点突破。主要有九个突破:尽快确定院级重点学科和扶持学科;在国家级项目实现突破;迅速建立反映我院科研水平和科研特色的学术研究机构;在一、两年内在原来的基础上继续发表有影响的论文;出版一批有影响的专著;出版一批有影响的教材;在今明两年组织若干次有影响的、扶持我院学科发展的研讨会;希望教师的科研成果能够实现转化;在合作培养研究生方面有所突破。

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(一)科研项目立项层次和到账经费取得较大突破

李书记认为此次科研工作会议开得很及时、很必要,十分赞成杨院长、彭副院长的讲话。他代表学院党委表示将尽全力支持我院学科建设和科研工作,并努力做好以下几项工作:一是要把学科建设和科研工作列入党委的重要议程,全力支持行政领导大胆地抓好教学和科研;二是从引进和培养人才的角度,建立高素质的教学和科研人才队伍;三是大力营造适宜的教学和科研的氛围,政策上、感情上、科研成果的评价上更加有利于教学和科研,把教师的注意力、精力引导到教学和科研上来,使我们的教授、特别是有科研成就的教师,把主要精力放在教学和科研工作上来;四是统筹全校的科研资源,密切地和地方的联系,协调和对接有关科研的工作;五是大力提倡团队精神、集体主义精神和成就意识。他强调,现在是我们在原来基础上迈大步上大台阶的时候了,让科研成果说了算。

会议首先根据学院《关于对2010年科研成果及2011年部分科研成果进行奖励的通知》(粤韩师[2011]160号),表彰了一批科研工作成绩突出的先进集体和个人。学院领导为争取到教育厅人文社科重点研究基地的集体和2008-2009年度广东省哲学社会科学优秀成果奖、汕头市科学技术奖、潮州市科技进步奖、国家级科研项目立项、授权发明专利、潮州市首届哲学社会科学优秀成果奖等的获奖者代表颁奖。

学院不断强化质量意识,将工作重点放在提高项目申报质量上,立项科研项目的数量和质量都有了显著的增长和提高。2007年至今,共获得立项项目356项(其中国家级35项,省部级118项,市厅级124项,横向79项),总到账经费2072万元。在学院科研项目数量和到账经费显著增加的同时,多项指标也取得了明显突破:

最后,彭副院长作了总结讲话。他指出本次会议时间紧凑、内容丰富、成效也不错,从思想认识的层面统一了思想,从实际操作的层面也有了更多的思路,这是一次在学科建设中具有重要意义的会议,对过去的总结也是将来新里程的起点。开得非常成功。希望我们大家能够变压力为动力,同心同德,共同努力,我们在将来的几年里有信心在学科建设的一些重要指标上有新的突破,把学科建设全面推上新的台阶。

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2008年纵向到账科研经费首次突破100万元;

图片 5摄影:曾裕林

随后,林伦伦院长作了《明确主攻方向 建设特色学科 为实现学院的跨越式发展而努力奋斗》的主题报告。报告总结了2009—2011年学院学科建设和科研工作的主要成绩:一是科学研究工作有所进步。申报科研项目人数逐年增加,立项项目层次和经费取得较大突破;科研成果数量和质量逐年提升,取得了一些突出成果。二是重点学科建设已见成效。加大投入,切实改善了学科建设条件;重点建设了一批具有区域特色的学科和研究方向;科研力量增强,创新团队建设有序开展。三是研究平台建设有所突破。“潮学研究中心”成功申报广东省普通高校人文社会科学重点研究基地;“粤东分析测试中心”、“生物学实验教学多功能平台”先后成功获得中央财政专项经费资助,成为国家级研究平台;“少年司法学研究中心”成功申报“全国预防青少年犯罪研究基地”。四是产学研有所突破,为社会服务能力有所提升。学院依托重点学科和各类研究平台,充分发挥学院人才和智力优势,从联合申报产学研项目、承担企业研发任务以及帮助企业转型升级等方面,与地方政府和企事业单位建立全面合作关系,服务地方经济。五是知识产权与科技成果转化工作进步明显。“信息卡管理系统”获得了中华人民共和国国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》;“陶瓷泥浆高效减水剂”科技成果使用权成功转让,并在潮州市立信高分子材料有限公司实行产业化;各类专利申报和授权数量逐年增加,三年来共获得专利授权14项,其中发明专利3项,实用新型专利11项。六是学术交流活动频繁,科研氛围浓郁。三年来学院承办了4场国际学术会议,举办了学术讲座266场。七是开展校际联合培养研究生工作,为“申硕”做好前期准备。先后与汕头大学、华中师范大学签订了校际间联合培养研究生协议,在学院相关学科启动了联合培养硕士研究生指导教师的遴选工作,并推荐多名教师担任了两校的兼职硕士生导师,研究生指导工作也进入实质阶段。八是建立健全学科建设和科研管理制度。学院对学科建设和科研管理规章制度进行了全面、系统的修订,完善了学科建设和科研奖励、激励机制,从组织机构和制度保障等方面确保学科建设和科研工作全面、有序的实施。

2009年首次获得国家社科基金结题鉴定优秀;

关于学科建设和科研工作的存在问题和下一阶段发展思路,报告指出,学院还存在高水平师资队伍建设亟待加强、缺乏标志性的科研成果、学院重大科研项目和到账科研经费仍显不足、学科结构和研究方向需进一步明确和整合、研究平台的建设还需进一步加强特别是理工类研究平台、科研项目申报及研究过程中存在一些不足等。对下一阶段的发展思路,报告强调,一是要加强领导,提高认识,确保学科建设和科研工作健康发展;二是要加大经费投入,实施重大项目培育措施,重视科研成果培育,加强应用型项目的开发研究;三是要明确主攻方向,凝练特色,整合资源,分层次有重点地开展学科建设;四是要加紧引进和培养人才,加强团队建设;五是要加强科研交流与合作,扩大学科影响力;六是要强化服务意识,提高科研管理水平。

2010年到账科研经费首次突破200万元,并首次获中央财政专项资金项目;

教师代表、潮学研究院副院长陈海忠博士和化学系林文杰博士分别在会上介绍了所在科研团队开展科研工作的情况,分享了他们的工作体会。

2011年到账科研经费首次突破500万元,并首次获省级和国家级国际合作项目;

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2012年,获国家自然科研基金项目4项(131万元),国家社科基金项目2项(30万元),中央财政专项项目1项(200万),该年获得的国家级项目和经费超过历年总和。

党委书记陈庆联在印发给与会人员的书面总结中,对贯彻落实本次会议的精神,代表学院党委提出了三点意见:第一,要充分认识学科建设和科研工作的重要性与紧迫性。要从战略高度认识学科建设和科研工作的地位和作用,把学科建设和科研工作与学院的事业发展紧密结合起来,作为我院新一轮创业的重中之重来抓。第二,要把握全局,明确方向,有重点开展学科建设和科研工作。学科建设和科研工作一定要把握好全局与重点的关系,要在科学发展观指导下,遵循高等教育发展的规律,结合学院事业发展的实际,瞄准经济社会发展的重点领域,坚持“突出特色、优化结构、分层建设、滚动发展、加强应用、保证质量”的建设原则,科学规划学科布局,大力发展特色学科、优势学科、新兴学科和社会经济发展急需的应用学科。第三,要全面贯彻会议精神,狠抓落实,推动学科建设和科研工作再上新台阶。各单位要认真组织广大教师学习和贯彻会议精神,充分认识学科建设和科研工作的重要性、紧迫性,切实把思想和行动统一到会议精神上来,共同做好学科建设和科研工作。

(二)科研成果数量和质量逐年提升,取得了一些突出成果

陈书记还在会上强调了两点,一是要强化学科建设与科研工作“主体要素”、“客体要素”和“教育要素”的基本认识。“主体要素”就是有一个潜心从事学科建设的师资队伍;“客体要素”就是科学研究要有原创性和创新性;“教育要素”就是主体与客体相结合的过程,即培养高层次人才。二是要强化学科建设与科学研究的“四个工作意识”:要不断强化学科建设在学院工作中的龙头地位的工作意识;要不断强化师资队伍建设是学院工作的重中之重的工作意识;要不断强化学术追求卓越是学院工作的灵魂所在的工作意识;学院要不断强化创新是学院发展的生命所在的工作意识。陈书记最后对全院教学科研人员为学科建设与科学研究付出的辛勤劳动和不懈努力表示感谢。

2007年以来,共获得广东省哲学社会科学优秀成果奖三等奖3项,潮州市哲学社会科学优秀成果奖33项(一等奖8项,二等奖12项,三等奖13项),潮州市科技进步奖二等奖4项,潮州市科技进步奖三等奖2项,汕头市科学技术奖一等奖1项,发明专利5项,实用新型专利14项,计算机软件著作权登记1项,省级鉴定成果2项,市级鉴定成果1项,科技成果转化1项。共发表论文5339篇,其中核心以上1174篇,共出版(含资助出版)学术专著126本。

学院副高以上职称、具有博士学位的教职工,科级以上干部,各教学单位教研室主任、科研秘书和教师代表,省级重点学科、省级重点研究基地、校级重点学科、校级重点实验室、校级产学研基地和系属研究机构全体成员参加了会议。(摄影:姚则强)

二、重点学科建设已见成效

2007年,我院植物学学科在广东省第八轮重点学科遴选中被评为省级扶持学科。省重点学科建设期间是我院学科建设的重要发展阶段,建成了省级重点学科、校级重点建设学科、校级重点扶持学科等层次清晰的学科建设体系,强化了优势、特色学科的建设力度,并通过省级重点学科的建设辐射带动了全院的学科建设,整体提升了我院的学科建设水平。2009年,学院组织专家对第三轮的5个校级重点学科进行了整体评估,所有学科全部通过专家组验收,其中两个学科被评为优秀等级,评估结果显示,我院的重点学科建设已初显成效,学科实力得到进一步加强。

2010年按照“突出特色、优化结构、分层建设、滚动发展、加强应用、保证质量”的原则启动了第四轮校级重点学科建设工作,遴选了5个重点建设学科和5个重点扶持学科,至今已下拨120万元专项经费支撑重点学科建设,其中每个重点建设学科每年下拨8万元建设经费,每个重点扶持学科每年下拨4万元建设经费。2012年5月,学院对10个重点学科进行了中期检查,除了3个学科亮黄牌警告外,重点学科经过1年半的建设,总体上已取得一定成效。

校级重点学科在中期建设期内共新增科研项目125项,到账科研经费469.85万元,发表论文915篇(其中三大索引论文69篇),出版专著28部,获省部级奖2项。重点学科的梯队成员是学院获取院外科研项目的主力军,学院获得的科研项目85%以上都是由重点学科成员承担。

校级重点学科在科研力量逐步增强和建设成效稳步提升的同时,注重创新团队的组建工作,通过创新团队直接引进和院内学术骨干资源重组等手段,已初步在地方史、光电功能材料与器件、仿生纳米功能材料、新型陶瓷材料、环境污染修复、体育人文社会、清洁生产、高效生态农业、食品资源开发、人工智能等领域形成了学术团队。2012年上半年,学院综合重点学科整体情况,在全面分析现有学科特色优势的基础上,结合学院学科建设未来发展方向以及各学科承担国家级项目和科研成果等各项指标因素后,最终组织“专门史”、“体育人文社会学”、“材料物理与化学”等3个二级学科申报了第九轮省重点学科,其中“专门史”和“材料物理化学”2个学科顺利通过初审并进入第二轮答辩阶段,初审通过率66.6%,高于全省60%的初审通过率。2012年10月,通过初审的2个学科参加了省教育厅组织的答辩,其中“专门史”学科的答辩分数领先于省内其它高校同类学科,获批为广东省第九轮重点学科中的特色重点学科。2012年省级重点学科的获得是继我院2007年“植物学”获得省级扶持学科后的又一重大突破,也是真正意义上的省级重点学科,充分体现了我院重点学科的建设成效。

三、研究平台建设有所突破

研究平台是科学研究、技术创新和人才培养的重要场所,是积聚人才、凝聚团队和凝练学科方向的重要载体,也是科研成果转化的重要基地。学院在努力提高重点学科建设水平的同时,大力加强研究平台的建设,2007年以来,学院在构建和完善研究平台建设方面取得了突出成绩:2008年初步构建了系属研究机构管理模式;2009年“潮学研究中心”成功申报广东省普通高校人文社会科学重点研究基地,实现了省级重点研究基地“零”的突破;2010年,“粤东分析测试中心”成功获得中央财政专项经费资助,实现了国家级研究平台“零”的突破;2011年,系属研究机构——“少年司法学研究中心”成功申报“全国预防青少年犯罪研究基地”,这是华南地区第一个全国预防青少年犯罪研究基地;2012年,潮学研究院联合潮州市委宣传部申报的“潮汕文化研究基地”获批为广东地方特色文化研究基地。

目前,在学科建设和科学研究工作的支撑下,学院已基本构建“国家级—省级—校级—系属”层次清晰、“研究所—重点实验室—产学研基地”定位明确的研究平台结构体系,这些平台形成了良好的科技创新与服务体系,它们在人才培养、科学研究、学术交流、科技开发和技术创新中发挥了重要的作用。

四、产学研结合和社会服务工作成绩突出

2007年以来,学院依托重点学科和各类研究平台,充分发挥学院人才和智力优势,从联合申报产学研项目、承担企业研发任务以及帮助企业转型升级等方面,与地方政府和企事业单位建立全面合作关系,服务地方经济。先后前往梅州、陆河、汕头、澄海、饶平、潮安、枫溪、汕尾、揭阳等地与当地政府及有关企业就深入开展科技合作,搭建产学研合作基地进行商讨。期间,学院在产学研结合与社会服务方面取得了突破性进展。

1.2008年6月,学院与潮州市科技局共同举办“潮州市与韩山师范学院产学研结合工作交流会”,这是我院首次开展的较大规模的科学技术与科技成果对外交流活动。会议为推进产学研合作,实现高校与地方经济社会的互动发展,提供了交流合作平台。

2.2008年12月,学院与潮州市政府共建了“潮学研究院”,并在2009年成功申报成为广东省普通高校人文社会科学重点研究基地,实现了省级重点研究基地“零”的突破。

3.2009年4月,经省经贸委、科技厅、环保局三部门联合确认,学院被批准为广东省第十批清洁生产技术依托单位,成为粤东地区唯一一所具有该资质的高校。2009年至今,学院已开展清洁生产项目8项,到账经费49.5万,为企业采用节能减排技术、进行工艺改造提供咨询服务和技术支持。

4.2009年7月,学院被省科技厅、省部产学研办公室授权作为省部企业科技特派员的派出和管理单位,开辟了学院面向社会,服务社会的新局面。2010年有1名教师和1个团队被批准为农村科技特派员、1名教师被批准为农村直通车工程信息员,2011-2012年有4名教师被批准为企业科技特派员,2012有3名教师和1个团队被批准为农村科技特派员,并获准成立韩山师范学院园艺植物技术推广工作站。

5.2009年12月,学院与潮安县政府签署了全方位科技整体合作协议,实现了与地方政府全方面科技合作“零”的突破。在此基础上,由潮安县政府牵头,学校还与潮安县隆兴彩印工贸有限公司、潮安县智兴机械有限公司、潮安县中包机械设备有限公司、潮安县复兴食品机械有限公司、潮州市彩达包装机械有限公司、潮州市万祥机械有限公司、潮州县乔新印刷机械厂、潮安县生产力促进中心、潮安县庵埠食品工业协会、潮安县庵埠包装协会等10个单位以及华南理工大学、中山大学、中北大学和广东工业大学等4所高校共同组建了“广东省新一代自动化食品包装机械产学研创新联盟”。

6.2010年11月,与潮州枫溪区政府签署了整体科技合作协议。

7.2010年12月,与潮州市科学技术局签署了战略合作协议。

8.2012年3月,学院产学研协同创新工作方面又取得新进展,我院参与潮安县政府组建的“广东新一代自动化食品包装机械(潮州)产业技术创新联盟”列入2012年第一批广东产业技术创新联盟建设计划,成为全省四家先进制造创新联盟之一。

9.2012年5月,与汕头金平区政府签订了全面合作框架协议。

10.2012年6月,与潮州湘桥区城西街道办事处签订科技合作协议,并举行“韩山师范学院驻城西街道专业镇研究所”揭牌仪式。

11.2012年12月,省“华侨华人研究协同创新中心”在暨南大学成立,我院成为该中心协同创办单位。该中心通过联合省内涉侨机构、科研单位,整合省内研究力量,创建协同创新体,透过机制体制改革,就华侨华人在广东改革开放大业及经济发展战略、社会转型升级中的作用,进行多学科、多领域、多层次协同创新,充当政府智囊,积极服务社会。

此外,学校还与日本三菱多田电器公司、广东长城集团股份有限公司、广东骅威玩具集团股份有限公司、广东康辉集团有限公司、广东顺大食品调料有限公司、广东健诚高科玻璃制品股份有限公司、广东翼龙集团实业有限公司、广东邦领塑模实业有限公司、潮州翔鹭钨业有限公司、潮州市紫莲农业生态园、潮州市果树研究所、潮州三泰陶瓷有限公司等多家企业共建了研究中心和产学研基地。

这些长效机制的建立在科研人员和企业之间构筑了一条信息沟通的桥梁,学院产学研结合工作成效明显,2007年至今,学院与150余家企事业单位签订了项目合作协议170余项,共同研发或联合申报各级各类项目,共获各级各类产学研项目立项118项,到账经费779.95万元。2012年5月,广东省政府举办了首届高校学科建设与自主创新成果展,我院为地方经济建设服务的环境治理综合研究等三项成果入选。整个成果展,共计316块展板,66件实物,我院入选的三项成果占3块展板,在省内同类高校中位于前列。

五、知识产权与科技成果转化工作进步明显

2007年以来,学院知识产权和科技成果转化工作逐年加强,为进一步规范知识产权行为,加强专利申报管理工作,学院高度重视该项工作,多次在全院范围发布《关于重申知识产权保护的通告》、《关于加强学院专利申报管理工作的通知》、《关于进一步加强职务专利权申报管理工作的通知》等,增强了全体师生知识产权保护意识,规范了学院知识产权管理工作,在学院领导、科研管理机构和广大师生的共同努力下,该项工作取得了突破性进展:

1.2009年学院网络中心自主研发的“信息卡管理系统”获得了中华人民共和国国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》,实现了国家计算机软件著作权登记“零”的突破;

2.2009年化学系的“陶瓷泥浆高效减水剂”科技成果使用权成功转让,并在潮州市立信高分子材料有限公司实行产业化,实现了学院科技成果转让“零”的突破,该项目产权仍归属学院;

3.2007年以来,各类专利申报和授权数量逐年增加,共申请专利41项,其中发明专利27项,实用新型专利14项;共获授权专利20项,其中发明专利5项,实用新型专利15项。

六、联合培养研究生工作进展顺利

学院高度重视学科建设和硕士学位授予权单位的建设工作,积极开展联合培养研究生工作,与汕头大学、华中师范大学和云南大学签订了校际间联合培养研究生协议,在学院相关学科启动了联合培养硕士研究生指导教师的遴选工作,并推荐多名教师担任了兼职硕士生导师。27位教师取得兼职硕士生导师资格,至今已招收13名华中师范大学联合培养研究生。与云南大学联合培养的研究生将于2013年来我院学习。(以上数据统计至2012年12月)

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